南开MPA培养目标
编辑：百川教育 来源： 发布时间：2016-06-04 10:13:36
培养目标
为政府部门、非政府公共组织、企事业单位培养胜任高层次公共管理工作要求的复合型、应用型专业人才。
培养模式
遵循“ASK”模式：
Capacity能力 = Attitude态度 x （Skill技能 + Knowledge知识）“态度”是指价值性的。即协调好“公共”（public）与“行政（管理主义）”（administration）的关系。MPA教育对学生能力的培养，首先是“态度”，注重对百年南开“敬业乐群，淑世为公”精神的强化，注重对学生进行公民意识、职业道德和行为规范的训练。
“技能”是指技术性的。在教学过程中，注意运用多种手段阐释理论性（theoretical）与实用性（practical）之间的差异，揭示全球化视野（think globally）和本土化行动（act locally）在公共管理实践中的有机契合，强化对MPA学生技能方面的训练。
“知识”是指操作性的。在知识层面侧重“通才性”的传授，在操作层面注重“差异性”的运用。使学生在掌握必要的理论知识的基础上，感悟如何运用公共管理的知识、技巧和政策工具解决实际问题，处理好“要我学”和“我要学”的辩证关系。
